Normale Ansicht MARC-Ansicht ISBD

Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ

Resource type: Ressourcentyp: Zeitschrift (Online)Periodika (Online)Sprache: Deutsch Volumes: Bände: Show volumesZeige BändeVerlag: Bielefeld : Bielefeld School of Education, [2018]-Verlag: Bielefeld : Universitätsbibliothek der Universität Bielefeld, [2018]-Beschreibung: Online-RessourceISSN:
  • 2625-0675
Weitere Titel:
  • HLZ
Genre/Form: DDC-Klassifikation:
  • 370
  • 370
Online-Ressourcen: Publication dates: Erscheinungsverlauf: 1.2018-Bestand: KIT-Bibliothek: 1.2018,1 -PPN: PPN: 1024489876ZDB ID: ZDB-ID: 2932938-3
Dieser Titel hat keine Exemplare

Open Access; Controlled Vocabulary for Access Rights. Unrestricted online access DOAJ: coarar

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

DOAJ Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International CC BY-SA 4.0 cc:

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft                         Home | Impressum | Datenschutz | Barrierefreiheit | KIT