Lerngeschichten und Kompensation : Untersuchungen zur Jahrgangsstufe 11 im Rahmen der Modellversuche zur Verbindung von beruflichem und allgemeinem Lernen in Hessen / Klaus Köhler. Wissenschaftliche Begleitung "Modellversuche Sekundarstufe II in Hessen"

Von:

Köhler, Klaus [aut]

Mitwirkende(r):

Wissenschaftliche Begleitung Modellversuche Sekundarstufe II in Hessen [oth]

Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: Wissenschaftliche Begleitung Modellversuche Sekundarstufe II in Hessen. Schriftenreihe der Wissenschaftlichen Begleitung "Modellversuche Sekundarstufe II in Hessen" ; 15Verlag: Frankfurt a.M. : Gesamthochschul-Bibliothek, 1983Beschreibung: IX, 378 SISBN:

3881221611

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Genre/Form:

Hochschulschrift

RVK: RVK: DK 1056 | DK 1055Hochschulschriftenvermerk: Zugl.: Kassel, Gesamthochschule, Diss., 1983 Zusammenfassung: Die Forschungsfrage dieser pädagogischen Dissertation lautet: In welchen Merkmalen unterscheiden sich die Schüler der Vollzeit-Bildungsgänge zu Beginn der Jahrgangsstufe 11 so, daß von Heterogenität gesprochen werden kann, auf welche Quellen läßt sich diese Heterogenität beziehen und welche Konsequenzen können daraus für den Schulunterricht der Jahrgangsstufe 11 der hessischen Modellversuche abgeleitet werden?Call number: Grundsignatur: 84 A 2601PPN: PPN: 026401444

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Medientyp	Heimatbibliothek	Standort	Signatur	Status	Barcode
Magazinbestand ausleihbar	Bibliothek Campus Süd	Geschlossenes Magazin	84 A 2601	Verfügbar	15193530

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