Die mehrstufige Lernzieloperationalisierung : ein Verfahren zur Erarbeitung von Lernzielen für die berufliche Erstaus- bildung unter besonderer Berücksichtigung der Abstimmung zwischen Aus- bildungsordnungen und Rahmenlehrplänen
Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchVerlag: Berlin : Bundesinst. f. Berufsbildungsforschung, 1975Beschreibung: 15 SSchlagwörter: RVK: RVK: DL 2000Bearbeitungsvermerk:- 1
| Medientyp | Heimatbibliothek | Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode | Vormerkungen | |
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| Magazinbestand ausleihbar | Bibliothek Campus Süd | Geschlossenes Magazin | 2007 B 1261 | Verfügbar | 48724501090 |
Anzahl Vormerkungen: 0
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