Die mehrstufige Lernzieloperationalisierung : ein Verfahren zur Erarbeitung von Lernzielen für die berufliche Erstaus- bildung unter besonderer Berücksichtigung der Abstimmung zwischen Aus- bildungsordnungen und Rahmenlehrplänen

By: Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: BuchBookPublisher: Berlin : Bundesinst. f. Berufsbildungsforschung, 1975Description: 15 SSubject(s): RVK: RVK: DL 2000Action note:
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