Rechenunterricht und Zahlbegriff : die Entwicklung des kindlichen Zahlbegriffes und ihre Bedeutung für den Rechenunterricht; Bericht und Diskussion / mit Beitr. von Jean Piaget ... und einer Einführung von Karl Odenbach

Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: BuchBookLanguage: German Series: Theorie und Praxis der Schule ; 7Publisher: Braunschweig : Westermann, 1967Edition: 3. AuflDescription: 184 SSubject(s): RVK: RVK: SM 610PPN: PPN: 1115557785
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