Rechenunterricht und Zahlbegriff : die Entwicklung des kindlichen Zahlbegriffes und ihre Bedeutung für den Rechenunterricht; Bericht und Diskussion / mit Beitr. von Jean Piaget ... und einer Einführung von Karl Odenbach
Mitwirkende(r): Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: Theorie und Praxis der Schule ; 7Verlag: Braunschweig : Westermann, 1967Auflage: 3. AuflBeschreibung: 184 SSchlagwörter: RVK: RVK: SM 610PPN: PPN: 1115557785| Medientyp | Heimatbibliothek | Standort | Signatur | Status | Barcode | |
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| Freihandbestand ausleihbar | Fachbibliothek Mathematik | Bibliothek / frei aufgestellt | Didakt. / Rec | Verfügbar | 36262193090 |
Anzahl Vormerkungen: 0