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Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. 36.2010, [Mehrsprachigkeitsdidaktik]

Resource type: Ressourcentyp: BuchBookLanguage: German Set: Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache.Publisher: 2011Description: 334 S. : Ill., graph. DarstISBN:
  • 9783862053506
Summary: Mehrsprachigkeit ist nicht nur erklärtes Ziel europäischer Politik - durch die Anforderungen der sich globalisierenden Welt wird sie mehr und mehr auch zur individuellen Herausforderung. An unseren Schulen ist die migrationsbedingte Mehrsprachigkeit zu einer - lange Zeit nicht wahrgenommenen - Realität geworden. Angesichts dieser Entwicklungen erscheint das Festhalten an traditionellen Konzepten des Fremdsprachenlernens, die die Aneignung von Schulfremdsprachen weitgehend getrennt von der Förderung von Deutsch als Zweit- und Bildungssprache diskutieren und die Potentiale lebensweltlicher Mehrsprachigkeit ausblenden, überdenkenswert. Hier setzt die moderne Mehrsprachigkeitsdidaktik an: Sie begreift den Sprachenreichtum der Lernenden als Ressource und entwickelt gezielt eine mehrsprachige Sprachhandlungskompetenz. Mehrsprachigkeitsdidaktik verfolgt ein curriculares und methodisch-didaktisch umfassendes und sprachenübergreifendes Herangehen an des Sprachenlernen und -lehren. Das Jahrbuch versammelt Beiträge zu ihrer Entwicklungsgeschichte, zur theoretischen Einbettung, zur Forschungslage und zu Anwendungsfragen, zu den beteiligten Sprachen und zur spezifischen Stellung der Fremd- und Zweitsprache Deutsch im Repertoire von Herkunfts- und FremdsprachenCall number: Grundsignatur: ZA 8923-36.2010PPN: PPN: 141655632X
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Item type Home library Collection Shelving location Call number Status Barcode
Freihandbestand Präsenznutzung Bibliothek Campus Süd lit 0.51 Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) ZA 8923-36.2010 Not for loan 50644213090
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