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Savoirs et savoir-faire des élèves : performance des élèves en mathématiques, en compréhension de l'écrit et en sciences; programme international pour le suivi des acquis des élèves

Contributor(s): Resource type: Ressourcentyp: Buch (Online)Book (Online)Language: French Series: PISA | Résultats du PISA 2012 ; 1Publisher: Paris : OECD, 2014Description: 580 SISBN:
  • 9789264208810
Subject(s): Additional physical formats: 9789264208827 | Parallelausg.: PISA 2012 Results; What Students Know and Can Do (Volume I, Revised edition, February 2014); Student Performance in Mathematics, Reading and Science | Parallelausg.: PISA 2012 Ergebnisse; Was Schülerinnen und Schüler wissen und können (Band I, Überarbeitete Ausgabe, Februar 2014); Schülerleistungen in Lesekompetenz, Mathematik und Naturwissenschaften DOI: DOI: 10.1787/9789264208827-frOnline resources: Summary: L’enquête PISA 2012, dont le domaine majeur d’évaluation est la culture mathématique, mais qui évalue aussi les performances des élèves en compréhension de l'écrit et en sciences, a évalué la capacité des jeunes âgés de 15 ans à se livrer à des raisonnements mathématiques et à utiliser des concepts, procédures, faits et outils pour décrire, expliquer et prévoir des phénomènes, et se comporter en citoyens constructifs, engagés et réfléchis, c’est-à-dire poser des jugements et prendre des décisions en toute connaissance de cause. Ce livre récapitule les résultats.PPN: PPN: 1486091865Package identifier: Produktsigel: BSZ-13-SOC-education | ZDB-13-SOC | ZDB-13-SOC-ebook
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