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Freiheit - Leistung - Ungleichheit : Bildung und soziale Herkunft in Deutschland / Wulf Hopf

Von: Resource type: Ressourcentyp: BuchBuchSprache: Deutsch Reihen: Grundlagentexte PädagogikVerlag: Weinheim ; München : Juventa, c 2010Beschreibung: 268 Seiten. : Illustrationen, Diagramme ; 230 mm x 150 mmISBN:
  • 377992174X
  • 9783779921745
Schlagwörter: DDC-Klassifikation:
  • 379.260943
  • 370
  • 371.82624
  • 370 300
RVK: RVK: DU 2000 | DU 6000LOC-Klassifikation:
  • LC206.G3
Zusammenfassung: In Deutschland hängt der Bildungserfolg von Schülerinnen und Schülern stärker als in vielen vergleichbaren Ländern von der sozialen Herkunft ab. Wie sich die Unterschiede der sozialen Herkunft im Zusammenspiel von Familienerziehung, Schichtzugehörigkeit und Schule in Bildungsunterschiede umsetzen, ist zentraler Gegenstand des Buches. Es behandelt die Entwicklung der verschiedenen Begriffe von Chancengleichheit und die Frage, inwieweit sich die herkunftsbedingte Bildungsungleichheit durch Bildungsexpansion und -reformen verändert hat. Anschliessend führt es in die massgeblichen theoretischen Erklärungen der sozial bedingten Bildungsungleichheit ein und überprüft sie anhand aktueller Befunde aus der empirischen Bildungsforschung. Dabei zeigt sich, dass gegenwärtig der schulische Anteil an der Erzeugung herkunftsbedingter Bildungsungleichheit recht gut, der Anteil der Familie dagegen weniger gut aufgeklärt istCall number: Grundsignatur: 2010 A 4726PPN: PPN: 1603650008
Exemplare
Medientyp Heimatbibliothek Sammlung Standort Signatur Status Barcode
Freihandbestand ausleihbar Bibliothek Campus Süd paed 5.5 Lesesaal Geisteswissenschaften (LSG) 2010 A 4726 Verfügbar 49990553090
Anzahl Vormerkungen: 0